【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】在寧波工程學(xué)院的教學(xué)巡課督導(dǎo)中心,一位督導(dǎo)專員正在實(shí)時(shí)觀看教學(xué)課堂畫面。隨著老師講課的推進(jìn),巡課的畫面從老師全景,自動(dòng)切換到了老師板書特寫畫面,而當(dāng)學(xué)生起立回答問題的時(shí)候,畫面馬上給到了學(xué)生回答問題的特寫。整個(gè)過程的語音被清晰地傳遞到督導(dǎo)人員的耳邊,完全沒有教室內(nèi)部噪聲的干擾……
這不是某間示范教室的專場(chǎng)展示,而是寧波工程學(xué)院175間教室的常態(tài)化巡課體驗(yàn),這一切的背后,是騰訊會(huì)議、維海德等共同打造的智慧督導(dǎo)巡課應(yīng)用服務(wù)體系。
從“人巡”到“智巡”督導(dǎo)巡課之思
寧波工程學(xué)院(以下簡稱“寧工”)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,前身寧波高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1983年。多年發(fā)展,寧工已是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校,設(shè)有風(fēng)華、翠柏和前灣三大校區(qū),師生人數(shù)接近2萬人。
近年來,學(xué)院加快踐行高水平應(yīng)用型大學(xué)“1983行動(dòng)”方案,著重構(gòu)建智慧督導(dǎo)巡課、評(píng)課系統(tǒng)提升教育管理質(zhì)量,通過在風(fēng)華校區(qū)教1到教4共計(jì)175間教室進(jìn)行攝錄、拾音系統(tǒng)的改造升級(jí),全面記錄學(xué)生、教師、板書和互動(dòng)教學(xué)過程,并實(shí)時(shí)分析教學(xué)活動(dòng),記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)如學(xué)生出勤和課堂互動(dòng)等,為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和優(yōu)化建議提供全面、科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐。
最終,改變傳統(tǒng)督導(dǎo)巡課效率低、缺數(shù)據(jù)、難客觀等問題,打造全過程、全覆蓋、全數(shù)據(jù)化的智慧督導(dǎo)體系,為學(xué)院優(yōu)化和提升整體教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
維海德的“視聽組合拳”
面對(duì)寧工的需求,維海德聯(lián)合騰訊會(huì)議、深大優(yōu)課等平臺(tái)廠商,打造了軟硬一體全鏈路的智慧督導(dǎo)巡課體系。作為音視頻通訊設(shè)備廠商,維海德聚焦音視頻硬件外設(shè),針對(duì)性部署了一套輕量化的智慧視聽采集方案,覆蓋從前端信號(hào)采集到后端編解碼輸出全流程的“組合拳”。
攝像機(jī)“會(huì)思考”
不遺漏一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)
對(duì)于督導(dǎo)巡課而言,最難的是對(duì)教學(xué)過程的全面了解。但這并不意味著教室內(nèi)的攝像機(jī)越多越好,教學(xué)畫面采集得越多反而導(dǎo)致找不到過程重點(diǎn),干擾巡課效率。
維海德根據(jù)學(xué)院教室內(nèi)攝像機(jī)實(shí)際部署情況,在百余間教室內(nèi)部署了140臺(tái)JX1811K智能教學(xué)攝像機(jī),分別作為教師機(jī)和學(xué)生機(jī)拍攝完整的教學(xué)畫面。
JX1811K搭載了維海德自研的AI圖像識(shí)別、智能跟蹤和智能導(dǎo)播算法,可根據(jù)教學(xué)過程自動(dòng)切換老師全景、特寫、板書特寫以及學(xué)生全景、互動(dòng)特寫畫面,通過導(dǎo)播算法傳輸?shù)窖舱n平臺(tái),確保巡課專員看到實(shí)時(shí)的教學(xué)過程畫面,如同身臨其境。
尤其是板書特寫畫面,老師書寫完成后攝像機(jī)即自動(dòng)生成板書畫面,并懸浮于老師之上,避免被人為遮擋,影響巡課考評(píng)。
麥克風(fēng)“會(huì)降噪”
課堂聲音只留清晰人聲
為解決在線巡課中常見的教室噪聲雜音干擾問題,維海德在教室內(nèi)部署了65臺(tái)吸頂陣列麥克風(fēng)M710T。
該麥克風(fēng)內(nèi)置8組數(shù)字麥實(shí)現(xiàn)360°全向拾音,搭載騰訊天籟inside算法,可有效消除教室內(nèi)常見的環(huán)境噪聲、電器雜音、說話回聲等干擾,自動(dòng)增益語音信號(hào)。采集的音頻信號(hào)則由B21M音頻處理器統(tǒng)一接入和處理后上傳到巡課平臺(tái),確保巡課人員始終聽到清晰的教學(xué)聲音。
舊設(shè)備“不浪費(fèi)”
無縫兼容輕量部署
整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中,融入了學(xué)院大量自有音視頻設(shè)備。維海德35臺(tái)視頻會(huì)議主機(jī)RP3提供穩(wěn)定的音視頻編解碼服務(wù)。
RP3通過騰訊會(huì)議認(rèn)證,能夠無縫對(duì)接寧工智慧巡課督導(dǎo)平臺(tái)與騰訊會(huì)議系統(tǒng)。騰訊會(huì)議提供了基于AI的智能課程回顧能力和支持跨校區(qū)教學(xué)的輕量化混合式教學(xué)能力;深大優(yōu)課提供教學(xué)管理平臺(tái)服務(wù)能力;維海德提供音視頻硬件設(shè)備,三方深度融合協(xié)作,共同構(gòu)建了寧工輕量化的智慧巡課應(yīng)用場(chǎng)景。
所有設(shè)備提前做過兼容性測(cè)試,不用開發(fā)新接口,直接對(duì)接騰訊會(huì)議、深大優(yōu)課為基礎(chǔ)搭建的智慧巡課督導(dǎo)平臺(tái)。最終確保了項(xiàng)目施工的順利完成。
從人巡到智巡,讓每堂課都“清晰透明”
該系統(tǒng)自投入運(yùn)行以來,已成為寧工教學(xué)督導(dǎo)體系中不可或缺的一環(huán)。教學(xué)管理者則借助系統(tǒng)提供的關(guān)鍵指標(biāo)匯總,精準(zhǔn)識(shí)別問題課堂、優(yōu)化排課與師資配置,形成“教學(xué)-評(píng)估-改進(jìn)”的閉環(huán),為教學(xué)質(zhì)量提升提供了扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
維海德通過扎實(shí)的技術(shù)積累與成熟的產(chǎn)品體系,為寧波工程學(xué)院提供了可靠、高效、易擴(kuò)展的教學(xué)督導(dǎo)音視頻硬件支撐,也為更多院校推進(jìn)智慧教室建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升提供了有益參考。但這并不是全部,在智慧教育的賽道上,依托音視頻設(shè)備和智能化技術(shù),能做到的還有許多……
(編輯:daisy)
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